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    • 塔山小学真爱课堂学习习惯培养目标
    • 来源:塔山小学 |作者:教导处|2018/4/3 14:10:39|浏览次数:1017
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      一级指标

      二级指标

      三级指标

      准备习惯

      物品齐

      下课不要太着急,先把书本放整齐。书在下,本在上,摆中间,桌椅齐,学习用品天天备,及时检查没问题。

      倾听习惯

      神情专

      用心听,不打断,勤思考,脑集中。

      思考习惯

      善思考

      1 善于发现,敢于质疑。

      2.勤于思考,勇于表达。

      3.虚心接受,求同存异。

      表达习惯

      乐表达

      1.    神态端,口齿清,声音响。

      2.    思路清,观点明,说完整。

      3.    小老师,勇承担,乐分享。

      4.    信息化,牢掌握,擅运用。

      书写习惯

      姿势正

      1.    三个一要牢记,手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一臂。

      2.    笔顺对,字工整,有力度,结构稳。

      3.书写时,心要静,不急躁,不磨蹭。

      自主学习习惯

       

      主动学

      1.课前预习,勤查资料。

      2. 主动学习,不懂就问。

      3.课后复习,举一反三。

    • 责任编辑:塔山小学
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