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    • 塔小学生作业管理规范
    • 来源:塔山小学 |作者:教导处|2018/4/3 14:19:15|浏览次数:698
    • 为进一步规范我校教师的教育教学行为,切实减轻学生和家长作业负担,全面推进我校课程改革的进程,进一步提升教学质量,真正实行科学减负,让孩子享受更优质的教育,特做如下作业规范。

      一、作业上面要有心情晴雨表。学生根据自己实际情况,用画笑脸或哭脸记录自己当老师要关注学生心理、情绪状态,以便能及时掌握并调控学生非智力因素对学习的影响。

      二、统一书写作业始终时间。在作业的最上面写上:作业从几点到几点,培养学生自克管理时间能力,提高时间效率。

      、科学设计,合理布置。

      一、二年级不留书面家庭作业。三四五年级不超过一小时。作业要进行学校网上公示,公示作业要与实际作业情况相符。

      三四五年级语文数学作业三部曲。当天、前一天、易错题大致按5:3:2的比例科学合理地布置,体现分层。

      语文学科三部曲:
      1.练字
       古诗
      2.常规作业
      3.小练笔(新闻、主题分享、习作提纲、资料搜集等)

      数学学科作业三部曲:

      1.写数字、练口算、整理回顾知识点

      2.常规作业
      3.小老师开讲(提问题、写解题思路、给家长当小老师)

      四、作业记录本。(班主任老师负责)所有学生需要一个记作业的小本子,方便记住作业,养成自己的作业自己管理的习惯,而不是通过qq群让家长问其他家长。“自己作业自己做”。

      五、教师要严格执行作业“六个禁止”。

      针对当前出现的问题,学校和教师要严格执行“六个禁止”

      1.禁止学校或教师通过 QQ、微信、短信、家委会等方式额外布置作业;

      2.禁止教师通过罚写罚抄作业或其他增加作业量的方式体罚学生;

      3.禁止教师不筛选、不分层地直接布置大量作业;

       4.禁止学校或教师统一要求家长出题、自行下载打印作业或学习素材、安排学生家长代为批改作业,并进行错题分析、总结和反思;

       5.禁止学校或教师统一布置超越学生实际能力、须家长代替包办的各类实践作业;

       6.禁止学校或教师把安全教育、法制教育、传统文化教育、心理健康教育等素质教育内容,统一安排家长利用课外时间带领孩子完成相关作业。

       

    • 责任编辑:塔山小学
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